Contoh Asesmen Paud

Contoh Asesmen Paud

Apakah kamu seorang guru di PAUD dan TK? Jika iya, pasti kamu tahu bahwa pelaporan hasil asesmen sangatlah penting untuk mengevaluasi tingkat perkembangan anak-anak di sekolahmu. Untuk memudahkanmu, berikut adalah contoh format catatan hasil karya siswa PAUD dan TK kurikulum 2013 tahun ajaran 2016/2017 dengan menggunakan Microsoft Word.

Prosedur Pelaporan Hasil Asesmen

Pelaporan hasil asesmen dilakukan dengan tujuan untuk mengevaluasi tingkat perkembangan anak-anak peserta didik di sekolah PAUD dan TK. Namun sebelum melakukan pelaporan, pastikan bahwa asesmen yang telah dilakukan dilakukan dengan baik dan benar. Hal tersebut dilakukan untuk mendapatkan hasil yang akurat dan dapat diandalkan.

Apa Itu Pelaporan Hasil Asesmen di PAUD dan TK?

Pelaporan hasil asesmen merupakan suatu proses yang dilakukan oleh guru PAUD dan TK untuk mengevaluasi tingkat perkembangan anak-anak peserta didiknya. Kegiatan ini dilakukan setiap semester sebagai bentuk monitoring dan perbaikan kualitas pendidikan.

Mengapa Pelaporan Hasil Asesmen Diperlukan?

Pelaporan hasil asesmen sangatlah penting dalam peningkatan kualitas pendidikan di PAUD dan TK. Dengan melakukan pelaporan hasil asesmen, guru dapat mengetahui tingkat perkembangan anak-anak peserta didiknya secara objektif, sehingga Guru dapat membuat program pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan kondisi anak.

Cara Pelaporan Hasil Asesmen di PAUD dan TK

Untuk melakukan pelaporan hasil asesmen, terdapat beberapa tahapan yang harus dilakukan oleh Guru PAUD dan TK. Berikut adalah tahapan-tahapan melakukan pelaporan hasil asesmen:

  1. Membuat daftar nama peserta didik
  2. Hal pertama yang dilakukan adalah membuat daftar nama peserta didik. Daftar ini dibuat untuk memudahkan dalam pencatatan dan pelaporan.

  3. Membuat instrumen asesmen
  4. Setelah membuat daftar nama peserta didik, langkah berikutnya adalah membuat instrumen asesmen. Instrumen asesmen sangatlah penting karena digunakan sebagai alat bantu dalam menilai perkembangan anak-anak peserta didik.

  5. Melakukan Asesmen
  6. Setelah membuat instrumen, selanjutnya dilakukan asesmen. Pada tahap ini guru harus melakukan pengamatan dan catatan terhadap kemampuan anak.

  7. Analisis Hasil
  8. Setelah melalui tahap asesmen, barulah dilakukan analisis terhadap hasil yang sudah diperoleh. Hasil ini berisi tentang kemampuan anak di sekolah.

  9. Melakukan Pelaporan
  10. Setelah analisis terhadap hasil telah selesai, langkah selanjunya adalah melakukan pelaporan. Pelaporan dilakukan dengan cara mencatat hasil yang sudah diperoleh pada daftar nama siswa.

Contoh Pelaporan Hasil Asesmen di PAUD dan TK

Berikut adalah contoh format catatan hasil karya siswa PAUD dan TK dengan menggunakan Microsoft Word:

Daftar Nama Peserta Didik

Berikut adalah daftar nama peserta didik yang di ases dalam semester 1:

  • Nama Pertama
  • Nama Kedua
  • Nama Ketiga
  • Nama Keempat
  • Nama Kelima

Instrumen Asesmen

Berikut adalah instrumen asesmen yang digunakan untuk mengukur kemampuan anak di PAUD dan TK:

  1. Kemampuan motorik
  2. Kemampuan berbahasa
  3. Kemampuan berhitung

Hasil Asesmen

Berikut adalah hasil asesmen dari setiap peserta didik:

  • Nama Pertama
    Kemampuan motorik: Baik
    Kemampuan berbahasa: Cukup
    Kemampuan berhitung: Baik
  • Nama Kedua
    Kemampuan motorik: Cukup
    Kemampuan berbahasa: Baik
    Kemampuan berhitung: Cukup
  • Nama Ketiga
    Kemampuan motorik: Cukup
    Kemampuan berbahasa: Cukup
    Kemampuan berhitung: Cukup
  • Nama Keempat
    Kemampuan motorik: Baik
    Kemampuan berbahasa: Baik
    Kemampuan berhitung: Baik
  • Nama Kelima
    Kemampuan motorik: Baik
    Kemampuan berbahasa: Baik
    Kemampuan berhitung: Baik

Catatan Pelaporan

Berikut adalah catatan pelaporan hasil karya siswa PAUD dan TK:

  • Nama Pertama : Baik, Cukup, Baik
  • Nama Kedua : Cukup, Baik, Cukup
  • Nama Ketiga : Cukup, Cukup, Cukup
  • Nama Keempat : Baik, Baik, Baik
  • Nama Kelima : Baik, Baik, Baik

Dengan contoh di atas diharapkan dapat membantu guru PAUD dan TK dalam melakukan pelaporan hasil asesmen dengan menggunakan Microsoft Word. Pastikan selalu melakukan asesmen dengan benar dan memperbaiki kualitas pendidikan agar dapat memberikan kemampuan yang maksimal pada peserta didikmu.