Sahabat #BelajarPaud, sudahkah kalian menyusun Proposal PTK PAUD? Pernahkah kalian mendapatkan tugas untuk membuat sebuah PTK tentang kognitif dalam situasi daring 2020? Jangan khawatir, saya akan memberikan contoh proposal PTK PAUD metode bercerita yang bisa menjadi referensi kalian.
Apa itu PTK PAUD?
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan sebuah penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. PTK Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenis penelitian yang dilakukan oleh guru di sekolah PAUD untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan mengoptimalkan potensi anak.
Mengapa Harus Membuat PTK PAUD?
PTK PAUD penting untuk membantu para pengajar dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Selain itu, PTK PAUD juga memiliki manfaat sebagai berikut:
- Meningkatkan motivasi belajar anak
- Meningkatkan kreativitas guru dalam mengajar
- Menemukan cara pembelajaran yang lebih efektif
- Menunjukkan bukti hasil belajar yang dapat diukur
Cara Membuat Proposal PTK PAUD Metode Bercerita
Berikut adalah langkah-langkah yang dapat kalian ikuti dalam menyusun proposal PTK PAUD metode bercerita:
- Menentukan judul PTK yang akan diteliti
- Membuat rumusan masalah
- Merumuskan hipotesis
- Menentukan sampel penelitian
- Melakukan observasi dan pengumpulan data
- Menganalisis data yang sudah dikumpulkan
- Membuat kesimpulan dan saran
Contoh Proposal PTK PAUD Metode Bercerita
Judul : “Meningkatkan Kognitif Anak melalui Metode Bercerita dalam Pembelajaran Daring di Tahun Ajaran 2020/2021”
Rumusan Masalah:
- Bagaimana efektivitas metode bercerita dalam meningkatkan kognitif anak dalam kondisi pembelajaran daring pada anak usia 4-5 tahun?
- Apa saja kendala yang dihadapi guru dalam menggunakan metode bercerita dalam pembelajaran daring di tahun ajaran 2020/2021?
Hipotesis : Penggunaan metode bercerita dalam pembelajaran daring dapat meningkatkan kognitif anak usia 4-5 tahun di tahun ajaran 2020/2021, namun masih ada kendala yang dihadapi guru dalam menerapkannya.
Sampel Penelitian : Anak usia 4-5 tahun dari beberapa sekolah PAUD yang mengadakan pembelajaran daring di tahun ajaran 2020/2021.
Observasi dan Pengumpulan Data :
- Melakukan observasi terhadap proses pembelajaran daring yang melibatkan metode bercerita
- Mengumpulkan data melalui wawancara dan kuesioner terhadap guru dan orang tua siswa
- Menganalisis data dan menghitung hasil belajar kognitif anak sebelum dan setelah menggunakan metode bercerita
Kesimpulan dan Saran :
- Penggunaan metode bercerita dalam pembelajaran daring dapat meningkatkan kognitif anak secara signifikan.
- Kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan metode bercerita meliputi keterbatasan media interaktif dan rendahnya motivasi belajar anak
- Guru dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menggunakan media interaktif yang lebih variatif dan meningkatkan motivasi belajar anak melalui penggunaan penghargaan dan penguatan positif
Selamat mencoba, sahabat #BelajarPaud. Semoga contoh proposal PTK PAUD metode bercerita ini bisa membantu kalian dalam menyusun PTK kalian sendiri!
